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Teorías y Características 100 ¿Cuáles fueron los principales representantes de la escuela cuantitativa? Walter A. Shewhart Herbert Simon Menciona 2 Teorías de la escuela cuantitativa Teoría de colas y teoría de juego LAS TÉCNICAS DE LA ESCUELA CUANTITATIVA SE PUEDEN APLICAR EN PROBLEMAS DE: Producción y control de calidad Marketing y distribución Recursos humanos Finanzas Planeación Investigación y desarrollo 200 ¿Cúal es la característica más importante para lograr grandes cambios en una empresa según Russell? La creatividad Disciplina que se encarga de medir la economía o el estado de un macrosistema. ECONOMETRÍA ADMINISTRATIVA ¿Qué es el Gráfico de control? Es una herramienta gráfica que muestra una magnitud de una característica que ha sido obtenida a través de un proceso de muestreo 300 Menciona 3 características que Russell consideraba para una buena administración Capacidad, Comunicación, Conciencia, Constancia y Creatividad Se utiliza cuando antes de llegar al objetivo final tenemos que pasar por ciertas fases intermedias.
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TÉCNICAS DE ORIENTACIÒN VOCACIONAL Existen diversas técnicas para brindar una Orientacón Vocacional adecuada al joven cuando se gradua de noveno grado o de bachillerato. A continuación se mencionan las tres principales Técnicas de Orientacón Vocacional que al alumno se le debe brindar para que éste pueda conocer sus potencialidades: La Entrevista: Esta debe de ser individual para que después de realizado el proceso la persona sea capaz de elegir una carrera, acorde por suspuesto con sus capacidades. Focalizándose en la profesión y/o estudios que la persona quiere hacer. La Técnica de ReFlejo. Se insita a la persona a expresar lo que piensa sobre una determinada situación (reflejo inmediato), sintetice sus sentimientos y actitudes (reflejo sumario), elaborando un mensaje, discerniendo entre lo esencial y lo accesorio (reflejo terminal). Con esto al alumno se le ayuda a que se conozca a sí mismo y resuelva sus propios problemas. La Información.
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Jupiterimages/Stockbyte/Getty Images Moral behavior is extremely subjective, but it is generally represented by an individual's knowledge of social and cultural norms and the capacity to perform good works through selfless actions. Some moral behaviors may include honesty, giving to charity and avoiding negative situations. Because of its subjectivity, morality is difficult to define, but certain actions are critical indicators of what society views to be moral acts. For example, avoiding lying, cheating and stealing is indicative of moral people, as they are attempting to refrain from committing action that could be dishonest and hurtful to themselves and others. Moral behavior also often involves altruism, and attempting to always "do the right thing" is one of morality's most prominent characteristics.
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Pero además reconoce la existencia de otros órganos autónomos e independientes que cumplen funciones igualmente de estado. RAMAS DE PODER PÚBLICO RAMA LEGISLATIVA: Está conformada por el congreso de la república, al cual le corresponde hacer las leyes, reformar la constitución y ejercer control político sobre el gobierno y la administración. Representada por el congreso de la república que estará integrado por el senado y la cámara…. Plan de relaciones publicas, conceptos basicos 3403 palabras | 14 páginas Desarrollo de la investigación contable en el Centro Colombiano de Investigación Contable Educación Superior Abierta y a Distancia • Primer Cuatrimestre Desarrollo de la investigación contable en el Centro Colombiano de Investigación Contable* Fecha de recepción: 14. 05. 2008 Fecha de aceptación: 12. 06. 2009 Claudia Barrios Álvarez Profesora-investigadora, Pontificia Universidad Javeriana Cali. Resumen En este trabajo se hace una revisión de los….